Gruppo e rete per l'apprendimento e la formazione
Corsi e laboratori con possibilità di riconoscimento MIUR e utilizzo della carta del docente su Piattaforma SOFIA grazie alla collaborazione con
CHI SIAMO E COSA FACCIAMO
IL GRAF Gruppo e Rete per l’Apprendimento e la Formazione è un’associazione culturale e ente di Formazione nato nel 2015 a Roma.
I fondatori e coordinatori del Progetto GRAF sono Francesco Bianchi e Paola Madau.
In questi anni, grazie ad una un’accurata ricerca e selezione di docenti e programmi, abbiamo creato una struttura di formazione alternativa alle classiche proposte. I nostri docenti e collaboratori sono Ambra Moriconi, Anna Rita Guaitoli, Felice Tagliaferri, Giuseppina Corso, Manuela Bucalo, Rossella Nalin e Solidea Bianchini.
Dal 2020 è nata la nostra collaborazione con IRSEF - ente accreditato MIUR - e grazie a questo rapporto i nostri corsi hanno la possibilità di essere acquisiti attraverso la piattaforma SOFIA.
Dal 2018 teniamo i corsi presso la struttura del Matemù in via Vittorio Amedeo II a Roma, il Centro giovani e Scuola d'arte, progetto ideato e gestito dal CIES ONLUS Centro Informazione e Educazione allo Sviluppo
L'esperienza avuta nel campo della formazione - le reazioni delle persone, le parole dei partecipanti, i rapporti che si sono sono creati - ha confermato la nostra visione: crediamo nell'importanza di proporre una formazione professionale e umana che aiuti a costruire un nuovo modo di pensare, di "vedere oltre", e ancor più di sostenere categorie professionali fondamentali per la società e tutte le persone che amano stare a contatto con l'altro.
Siamo attivi su Roma e ci spostiamo per formazioni personalizzate in tutta Italia.
LA NOSTRA IDEA DI FORMAZIONE
La nostra proposta formativa è rivolta a educatori, insegnanti, operatori socio-culturali, assistenti educativi, animatori, studenti, terapisti, OSA, OSS, formatori, artisti, artigiani, genitori e chiunque sia incuriosito da questi mestieri.
ogni giorno con uno sguardo differente
Il teatro per educatori, la scultura tattile, lo studio della grafologia in età evolutiva, l'esperienza dell'educazione e della pedagogia della gentilezza e della fiducia, la lettura espressiva, l'arte e la creatività sono mezzi e pretesti per fornire strumenti di lavoro, crescita professionale e umana facilmente assimilabili e replicabili nei vari contesti lavorativi, educativi, assistenziali. Sono pretesti per suggerire conoscenza, metodologie di insegnamento e didattica attiva, strumenti di supporto all'apprendimento, mezzi di comunicazione e di gestione del gruppo, professionalizzazione, crescita personale e sociale.
Perché?
La formazione esperienziale, non formale e informale - la cui importanza è riconosciuta dalla Direzione Generale Istruzione e Cultura della Commissione Europea – è una pratica con la quale si crea conoscenza e apprendimento di strumenti innovativi.
Siamo convinti che migliorare e facilitare il lavoro di queste categorie abbia evidenti ricadute positive anche sullo studente, utente, paziente e sulla società nel suo insieme. C’è bisogno che venga costruito un solido ponte di comunicazione, collaborazione e interscambio, fondato su affinità e realtà condivisa.
Questo “zaino di competenze” ha come finalità proprio quella di fornire suggestioni e desiderio rinnovato in educatori, insegnanti, assistenti sociali, terapisti, per avvicinarsi al mondo e al sentire dei propri utenti con uno sguardo differente.
I PROSSIMI CORSI E LABORATORI
mer 19 gencorso on line
dom 30 genRomaIl gesto, il ritmo,il movimento,la musica, il suono,la drammatizzazione, le emozioni, i rumori, i sensi e il colore “animano” albi illustrati in grado di suggerirci nuovi progetti creativi e ludico/didattici,rendendo parole e immagini nuovi possibili strumenti di apprendimento durante lezioni e lab
ven 04 febwebinarDue ore aperte per analizzare l'oggetto albo, per confrontarci sulla scelta dei titoli e per proporre dei possibili sviluppi creativi per prenotarsi occorre mandare una mail a francescobianchi@progettograf.it
sab 19 febformazione esperienziale- esercizi, metodologie, letture e sviluppo di percorsi espressivi per una didattica attiva -
mer 23 febcorso on line/spazio di ascolto e confrontoScelta di interventi appropriati alle situazioni di tensione da affrontare, partendo da nuove metodologie e strumenti di apprendimento, dall’analisi della scelta degli spazi e della gestione del tempo in contesto educativo, e dalla capacità di autocontrollo e controllo dei sentimenti
sab 26 febRoma- strumenti e metodologie di lavoro, comunicazione e apprendimento che vengono dal mondo del teatro, dalla sua storia e dalle sue ricerche, replicabili nei vari contesti educativi, terapeutici e di lavoro di ognuno di noi
sab 05 marRomaper #creativi in cerca di una nuova forma esplorativa dell'arte; per insegnanti, psicologi, studenti che desiderano acquisire uno strumento "altro" di ausilio all'apprendimento e di comunicazione da utilizzare nei propri contesti professionali; per genitori e terapisti...
sab 02 aprRomaSabato 2 Aprile in presenza OPPURE Domenica 3 aprile a distanza. Vorremmo invitarvi tutt* alla giornata di presentazione del nuovo (per)CORSO DI TEATRO PER EDUCATORI
sab 14 magMilanoper #creativi in cerca di una nuova forma esplorativa dell'arte; per insegnanti, psicologi, studenti che desiderano acquisire uno strumento "altro" di ausilio all'apprendimento e di comunicazione da utilizzare nei propri contesti professionali; per genitori e terapisti...
